Das Verständnis der Lehrer für Leistungssportler

Petra-Alexandra Clipea     ·    2025-12-09     ·    704 views

Obwohl das „Johannes Honterus”-Nationalkolleg keine Sportschule oder kein Sportlyzeum ist, lernen hier viele Leistungssportler, auf die die Lehrkräfte und Schulleitung stolz sein können. Einige dieser Leistungssportler werden im folgenden Artikel präsentiert.

Toma-Aron Trandafir
Klasse: 11. A

Wo ich Rumänien vertreten habe:
Ich habe an vielen Wettkämpfen in europäischen Ländern mit hohen Bergen teilgenommen, wie in Frankreich, der Schweiz, Österreich (wo wir im Winter auch trainieren), Bulgarien und Deutschland. Auf meiner Liste stehen außerdem Italien und Spanien.
Meine Erfolge sind:
Mit etwa 13 Jahren habe ich begonnen, ernsthaft Preise zu gewinnen. Als Kind hatte ich noch große Schwierigkeiten mit der Nervosität bei Wettkämpfen. Mit der Zeit habe ich mich stark verbessert. In der Saison 2024/25 habe ich drei erste Plätze, einen zweiten Platz und mehrere Top-10-Ergebnisse gewonnen.
Derzeit bin ich Vizeweltmeister in meiner Alterskategorie „Ski Men U16“.
Die Schule:
Auch wenn ich kein Musterschüler bin, versuche ich während meiner Reisen die Schulaufgaben nachzukommen. Mit Hilfe meiner Lehrerinnen und Lehrer, meiner Mitschülerinnen, die mir die Aufgaben schicken, und meiner Klassenvorständin habe ich es geschafft, alles aufzuarbeiten.
Die Schule und die Direktion haben mich von Anfang an unterstützt und mir sehr geholfen.
Was mir der Sport bringt:
Finanziell bringt der Sport im Moment nicht viel, aber dafür schenkt er mir viele glückliche Momente und das Gefühl, mein Land auf internationaler Ebene zu vertreten.
Wie alles begann:
Mein Vater hat mich mit zwei Jahren auf Skier gestellt. Seitdem bin ich nicht zu stoppen. Ich trainiere mit viel Einsatz und Leidenschaft – auch heute noch, kurz bevor ich 17 Jahre alt werde.

Petra Alexandra Clipea
Klasse: 9.A

Petra ist Schülerin der 9. A-Klasse. Vor kurzem hat sie mit Tourenski begonnen und schon ist sie Vizemeisterin Rumäniens in drei Disziplinen (Vertical, Sprint und Individual). Zuvor hat sie aber etwa 10 Jahre lang Alpinski getrieben. Als sie drei Jahre alt war, hat ihr Opa ihr die Skischuhe angezogen und ihr das Skifahren beigebracht.
„Sport hat viel Spaß und Disziplin in mein Leben gebracht”, sagte sie in einem Interview.
Nicht alle Lehrkräfte waren anfangs einverstanden, da sie oft morgens trainierte und dadurch im Unterricht fehlte. Trotzdem gehörte sie immer zu den drei besten Schülerinnen ihrer Klasse.
Meine eigene Perspektive
Petra Clipea
Tourenski ist sehr verschieden vom Alpinski, da er viel komplexer ist. Beim Tourenski muss man den hohen Gipfel mit Hilfe von Skiern und Robbenfelle erreichen und danach wieder hinunterfahren. Während ich hochsteige, fühle ich mich immer schwerer, als würde ich ständig mehrere Steine heben und sie in meinen Rucksack legen. Am meisten gefällt mir die Erleichterung, die ich danach spüre.
Wenn ich zu Hause ankomme, meine ganze Skitourenbekleidung ausziehe und mich ins Bett lege, fühle ich mich plötzlich wie eine Feder. Dieser Sport macht süchtig nach Müdigkeit, ein Gefühl, das man schon nach kurzer Zeit bekommt.
Mein ganzes Leben lang habe ich Sport getrieben. Ich hatte immer viel vor, mein Programm war voll, und ich hatte nie Zeit für Freunde oder andere Hobbys, die Mädchen heutzutage haben. Zum Beispiel mit Freunden in der Mall shoppen gehen oder durch die Straßen spazieren. Da ich mein ganzes Leben immer etwas vorhatte und mich an einen festen Zeitplan halten musste, hat der Sport viel Disziplin in mein Leben gebracht. Wenn ich einmal nichts zu tun habe, fühle ich, als hätte ich den Tag über nichts geschafft.

Maria Leonte
Klasse: 9.A

Mia ist Schülerin der 9.A und betreibt Fechten, seit sie sehr klein war. Nach viele Trainingsjahren hat sie Rumänien in viele Ländern vertreten, wie zum Beispiel in der Slowakei, Italien, Bulgarien, Kroatien, Serbien, Deutschland und Ungarn. „Die Lehrer haben mich jedes Mal verstanden, wenn ich wegfahren musste, und sie haben sich jedes Mal gefreut, wenn sie gehört haben, dass ich gute Ergebnisse erzielt habe”, erfahren wir aus einem Interview mit Mia.

Zara Grapa
Klasse: 9. C

„Ich habe Rumänien bei mehreren internationalen Wettbewerben vertreten, darunter beim Celje Skate, der Sofia Trophy, dem Europa Cup Skate Helena, dem Triglav Trophy, der Edusport Trophy, dem Cristal Skate und dem Bellu Memorial. Ich bin nationale Meisterin 2019, mehrfache Medaillengewinnerin bei Cupa României und habe 2024 und 2025 mehrere Podiumsplätze bei internationalen Turnieren erreicht. Meine Schule hat mich dabei stets unterstützt, Training und Unterricht zu verbinden”, sagt die junge Eiskunstläuferin.
„Das Eislaufen hat mir Disziplin, Ausdauer und Selbstvertrauen gegeben und mir geholfen, viele wertvolle Erfahrungen zu sammeln und Freundschaften zu schließen.”

David Găbudeanu
Klasse: 10. A

David, Schüler der Klasse 10.A-Klasse, ist ein leidenschaftlicher Sportler in Ashihara-Karate. Durch Fleiß und Hingabe hat er Rumänien erfolgreich in Japan und Serbien vertreten. Im Jahr 2023 wurde er Weltmeister und insgesamt fünfmal Landesmeister. Diese großartigen Erfolge zeigen seine Entschlossenheit und seinen starken Charakter.
Die Schule hat ihn moralisch unterstützt, und der Sport hat ihm geholfen, Selbstvertrauen und Disziplin, sowie Respekt anderen gegenüber zu entwickeln. David ist ein echtes Vorbild für seine Mitschüler – ein Beispiel dafür, dass man durch harte Arbeit, Glauben an sich selbst und Respekt Großes erreichen kann.

Tea-Maria Cristescu
Klasse: 9. C

Tea ist Schülerin der 9. Klasse. Sie fährt Ski, seitdem sie drei Jahre alt ist, und hat Rumänien in Ländern wie Bulgarien und Tschechien vertreten. Sie ist Vizemeisterin von Rumänien und wurde unter die Top 10 bei internationalen Wettbewerben platzierte.
Der Sport hat ihr Freude, Leidenschaft, Disziplin, Vertrauen, Hingabe, Ehrgeiz und Hoffnung gebracht.
In einem Interview hat sie uns erzählt, dass anfangs nicht alle Lehrer ihren Weg verstanden haben. Mit der Zeit haben sie allerdings ihre Leistung anerkannt.
Tea Cristescu
Eigene Perspektive
Schiul alpin este o parte foarte importantă din viața mea; acesta m-a învățat foarte multe lucruri bune și m-a învățat să trec prin situații critice pe care nu aș fi crezut vreodată că le voi întâlni sau că voi reuși să trec peste ele. Acest sport necesită foarte multe antrenamente fizice vara, dar, în același timp, și iarna. De aceea, aproape niciodată nu ai timp de relaxare. Chiar și așa, eu întodeauna mi-am făcut timp să ies afară cu prietenii, deoarece consider că acesta este unul dintre cele mai important lucruri din adolescență.
Când schiez, mă simt ca un fluture într-o câmpie infinită cu flori, mă simt liberă și toate grijile și stresul dispar din viața de zi cu zi.
La începutul parcursului meu în schi, concursurile îmi dădeau niște emoții de nedescris: abia mai puteam să vorbesc. Dar, pe parcurs, totul a început să se relaxeze.
În momentul actual, încă simt emoții la concursuri, dar acum am învățat să le controlez în așa fel, încât acestea să fie constructive.
Schiul alpin pentru mine un stil de viață. Dacă nu aș mai putea vreodată să-l practic, aș simți un gol imens în mine pentru că știu cât de mult înseamnă el pentru mine.

Artikel geschrieben von Clipea Petra-Alexandra und Bălășel Bogdan, Schüler der 9.A Klasse

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